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我對水的感恩與懺悔

 

我對水深深的懺悔 

懺悔對水的汙染與不敬

懺悔對水的濫用與破壞

懺悔對水的蹧蹋與浪費

 

我對水深深的感恩 

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Subject: 倫敦醫師的三角難題~二千年前佛陀為兩性解說的一套共處之道

原來不只華人世界會有婆媳問題,印度社會也有類似的問題。

 

下面這個故事是,發生在倫敦及洛杉磯的一對印度夫婦的故事。看似無解的丈夫、妻子與婆婆間的難解問題,

 

最後竟在佛陀在2000多年前為男女兩性解說的一套共處之道下,這對夫婦重新創造了幸福的人生!

 

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善哉!!善哉!!眾生皆有佛性。
  我為之而震撼!-- 所以我永不殺戮!!!

「我曾見過一場異常悲壯的死亡,正是那次死亡深深的震撼了我,我從此不願再傷害哪怕再微小的生命……。

那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊,形似家養山羊,善於跳躍,
 
每頭成年班羚重約30多公斤,性情溫馴,是獵人最喜歡的動物。
 

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杯子與水的哲學  

 

有一次,我們幾個分別了多年的同學相約去拜訪大學的老師。

老師很高興,

問我們生活得怎麼樣。

不料,

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孩子需要的是引導

 

    同修比我早學佛,我們都認為學佛太晚了,造了這麼多的惡業,拼命的懺悔、戒殺、吃素、放生、念佛、拜佛、寫消災超薦牌位、參加法會等等。看著兩個孩子慢慢長大,除了我們自己要學習斷惡修善度眾生之外,我們能給孩子什麼樣的學佛環境呢?

 

我們要怎麼樣種下他們成佛的因?怎麼樣讓他們的善根增長?怎麼樣累積他們的福德資糧?如何使他們的因緣早日成熟呢?我們希望他們從小就要開始學習,家長其實是可以引導他們的,因為每個人都有佛性,都有慈悲心。

    以佈施來說,當他們小學的時候,我拿劃撥撥單回家,第一次先把帳號、戶名、金額、地址、電話都寫好,只留下名字讓他自己寫,每個人寫自己的名字當然都會很高興,寫好再帶他們去郵局辦理。第二次我多留金額讓他寫,慢慢地他們自己就會願意每月寫劃撥單,而且開始會佈施不同的團體。

    同修心想,趁他還在工作賺錢,將孩子的零用錢增加,希望他們佈施的金額也提高。我們看到世界各地有災情,同修會勸兒子佈施,孩子如果拿500元,同修就會加500元要他們去佈施,而且是用他們的名字。

    大兒子大學畢業典禮那天跟我談了許多,他告訴我他的系主任與導師對他很好,有一次導師問他:「你好像很有錢,南亞海嘯老師捐3000元,聽同學說你捐了15000元」(這件事我知道,因為收據都會寄回家中),大兒子說:「老師,你少了這15000元沒有影響,可是難民少了這15000元,他們可能活不到明天」,那15000元正好是他那年所有的壓歲錢。

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